三好学生事迹材料

  三好学生事迹材料

  三好学生事迹材料(一):

  XX同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

  一、思想进步,热爱群众,关心他人

  XX同学思想进步,她时刻关心群众,在班级工作中用心主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她用心出谋划策,并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

  该生具有一颗金子般的心,她经常帮忙有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院,XX得知后,立刻打电话寻问班主任和姚桓伤病状况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每一天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。

  该生还能够用心参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。

  她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲礼貌、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。[由Www.MeiWen.Org整理]

  二、目的明确,志向远大,成绩显著

  XX同学有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而XX则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从此刻起务必刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;用心地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;用心参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生.

  三、具有极好的组织才能和领导艺术

  作为一名班长,她能处处、时时严格要求自己,做班上的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

  学习成绩一向名列前茅的XX,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高,XX的功劳也是不可泯灭的。

  班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活。

  她善解人意,关心弱小的同学,每次劳动她把重活留级自己,并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说:“这样的班长,才是我们学习的楷模。”

  以上只是XX同学的一个侧面,事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评,一致认为XX同学是一位有发展前途的好学生,好干部。

  三好学生事迹材料(二):

  XXX同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  在学习上,他能够严格要求自己,虚心理解老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,用心参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。,此外,还用心参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  无论是在家在校,他都能理解到正确思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立榜样。几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。

  三、团结同学,乐于助人。

  他具有很强的群众荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。()

  XXX的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心群众,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,他必须不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!

  他就是品学兼优、乐于助人、热爱群众、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者!

  三好学生事迹材料(三):

  三好学生事迹材料

  XXX同学,女,今年15岁,现就读于巴雁第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来,才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,用心参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

  学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,最后获得了丰硕的成果——她从入学至今学习成绩一向名列前茅。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观,尊敬师长

  XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮忙我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

  三、全面发展,兴趣广泛

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,XXX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一向在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生。”他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己。他追求全面发展,除认真学习课本知识外,他还个性喜欢旅游。他去过许多地方,齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海......他喜欢书法、音乐。其中:软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级中心颁发的7级和4级证书。2008年在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中:软笔书法荣获银杯奖,硬笔书法获铜奖。许多难忘的经历,将永远伴随着他快乐的成长!、她用自己的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  四、老师的助手,同学的榜样

  XXX同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同们树立了良好的榜样。在班级里,XXX同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!

  三好学生事迹材料(四):

  三好学生事迹材料

  XXX,男,出生于辽宁省抚顺市,一个热情开朗、沉稳扎实、拥有阳光般灿烂的笑脸的人,20xx年9月加入辽宁石化大学油气储运工程专业学习,现任学院体育部副部长,班级体育委员,数学课代表。以下是对XXX同学的一些事迹介绍。

  一、用心上进的思想者

  XXX从小就受到正面良好的教育和熏陶,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的正确方针与政策,在思想上用心要求进步。小学、中学阶段。多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”、“学习标兵”、“三好学生”等。大一军训期间,他就上交了入党申请书,并在大一下学期参加了党校的培训,在此期间他认真学习马克思列宁主以,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,用理论知识武装了自己,并顺利的透过了结业考试。由于他时刻以党员的标准要求自己,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家,已成为一名出色的入党用心分子。

  二、刻苦钻研的学习者

  新时期的大学生和学生干部除了要有过硬的思想素质,当然还就应刻苦学习科学文化知识,用心参加学术科技实践,具有较强的科研潜力和创新精神。XXX在学习上十分认真刻苦,中学时期的他成绩在学校就一向名列前茅,多次获得数理化竞赛的奖项。上了大学的他还是一如既往的严格要求自己,从未在学习上有过一丝的放松。作为党和国家培养的优秀大学生,他深知大学的生活不是想象中的虚度光阴,只有不断的充实自己,完善自己,才能使自己在未来的社会中占有一席之地。因而他没有放过任何学习的机会,勤奋努力,把学习当做是一种乐趣,发自内心的喜欢钻研,学习效率高。凭着他持之以恒的刻苦与辛勤的汗水,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次的期末考试成绩均在专业名列前茅,更是在下学期以平均分91.82的成绩考得专业第二名。第二名不是他的终点,他会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

  三、热爱团体的组织者

  “学生会就是为学生服务的组织,作为一名学生干部,我就就应更好地为同学服务!”这就是XXX在储建学院团委学生会体育部副部长竞选时掷地有声的话语,也正是怀着这样的信念,XXX在紧张的学习之余还用心投身于学院和年级的各项体育工作,在学生会工作已经一年多——从体育部干事到体育部副部长,他参加组织了两届大学生运动会,两届新生篮球赛,一届体育文化节,一届风筝大赛及学校组织的各种体育活动;作为体育部的骨干力量,学院获得的体育文化节“精神礼貌奖”、校运动会“团体第五名”、“精神礼貌奖”、职工“精神礼貌奖”及“团体操第一名”也有他的一份功劳;两届运动会中,XXX分别获得“三级跳远第二名”、“三级跳远第七名”和“4x400米第六名”,这也正是他身先士卒的体现。团委学生会的工作培养了他突出的工作潜力和综合素质,而全心全意的心血投入也使他获得了学院老师的好评。同时担任体育委员、数学课代表的他,性格随和,善于团结队伍,能够带领大家用心参加各项活动,及时地反映学生信息,做好师生间的桥梁作用,是辅导员、老师们的得力助手,并用心的参加了各项活动,为班级获得“先进班群众”及班级平均分全院第一名立下了汗马功劳。

  四、肯于付出的有志者

  一个优秀的学生干部除了要求自己在学习、工作各方面有突出表现外,还就应用心帮忙同学帮忙老师完成适当的工作;要做到这一点确实不易,然而XXX是幸运的:身在本地的他就做到了全心全意为同学服务,主动帮忙家庭有困难的同学,他经常从家中带水果、学习用品等给同学,让远离家乡求学在外的同学感到了家的温暖。XXX对同学那种关怀和热情深深地感动着每一个他身边的同学。有一次,记得是在篮球场,一个同学由于打球时不留意头部被撞到,鲜血直流,就在旁边的他毫不犹豫的带同学去学校附近的医院治疗,正是在他的帮忙下,那位同学及时的缝了针,伤口没有感染,额头上没有留下疤痕。每当提起这件事他只是说:“这是我就应做的。”事情虽说是小事,但件件都给人心理暖暖的感觉,XXX身边的同学都说“能跟他做朋友真是一件很快乐的事。”他说:“人生需要不断的奋斗,就象登山一样只有登上山顶才能感叹自己高度。只有登上山顶才能发现‘一山更比一山高’。”他的短期的目标是考取研究生,并期望到国外深造。

  20岁的XXX用自己的青春和汗水诠释着对入党用心分子的理解,而“思想者、学习者、组织者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的统一。短短一年的大学生活,XXX改变了以前的自己,这次美丽的蜕变让他体会到成长滋味,学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮忙、学会绽放自信……

  “已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但他已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止”,大学不是青春的终点站,未来的人生道路曲折而漫长,但我们相信他必须会拥有更加精彩、充满挑战的成长旅程,必须能把自己的人生演绎得更加异彩纷呈!

  三好学生事迹材料(五):

  三好学生事迹材料

  xx,男,xx年x月x日生,现就读于xx工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一向注重培养自身的潜力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。

  一、思想政治方面:

  该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,用心向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党用心分子。该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并用心向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。

  二、学习方面:

  在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。透过一年多的努力学习,成绩在班级名列前矛,并顺利地透过了应用英语A级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能用心参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。并且获得了20xx——20xx学年国家励志奖学金,20xx——20xx学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记,摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮忙一些需要帮忙的同学。

  三、工作和活动方面:

  1.该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级状况,协调好老师与同学之间的关系。

  2.该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。该生关心室友,能主动帮忙室友排忧解难。

  3.该生在大学生心理健康协会工作期间,用心工作,为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一,该生担任防艾部干事期间,经常活跃在协会的活动中,如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等,在大二,担任防艾部部长,工作量大了许多,但该生不抱怨,能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色,今年在协会全体干部的大力支持下,大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。

  4.该生在图书馆做义工期间,从不无故迟到,能按时完成自身的工作和老师安排的工作,成为老师的好助手。

  5.该生在学院20xx年迎新工作中荣获学院“20xx年优秀迎新志愿者”称号。

  四、在生活方面

  在生活中,该生讲礼貌讲礼貌,尊重家长,尊敬老师,能主动的和家长、老师沟通,与他们成为朋友。该生性格活泼开朗,为人诚实正直,热爱班群众,团结同学,与人融洽相处。在生活上不怕吃亏,能主动为班上同学服务,得到老师和同学的好评。

  在一年半的大学生活中,该生各方面都取得不错的成绩,从学习实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,能沉着、冷静地应对问题,分析问题,解决问题。在寒暑假期间用心参加社会实践活动,在社会实践活动中该生的综合素质有很大的提高,拓展了专业领域。相信该生能不断努力,提升自我,成为一名优秀的大学生。

  三好学生事迹材料(六):

  三好学生事迹材料

  XXX同学,女,今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入开封市大宏期望小学学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:

  一、品学兼优,屡获佳绩

  XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,最后获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一向名列前茅。几年来,XXX同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观、尊敬师长

  XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  对待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮忙我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

  三、老师的助手,同学的榜样

  XXX同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

  在班级里,XXX同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的三好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

  三好学生事迹材料(七):

  三好学生事迹材料

  XXX同学,女,今年十二岁,优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:

  一、品学兼优,屡获佳绩

  XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,最后获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一向名列前茅。几年来,XXX同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观、尊敬师长

  XXX同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  对待师长,XXX同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮忙我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

  三、老师的助手,同学的榜样

  XXX同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每一天检查同学们的两操、纪律、卫生等状况。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

  在班级里,XXX同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  XXX同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

  三好学生事迹材料(八):

  三好学生事迹材料

  xxx同学是XX初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,对班工作用心主动,认真负责,有较强的组织潜力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、用心进步。

  xxx同学在XX中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。以前有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围。但是,唯独他——xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上用心要求进步,向团组织靠拢,透过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为XX中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

  三、带领全班、共同进步。

  xxx同学不仅仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮忙同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮忙他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,期望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去帮忙那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

  四、做好助手、展现潜力。

  虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手主角。因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任推荐,带领学生到XX镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此用心主动,就让他亲自组织。结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外,他还多次组织全班同学到XX市场和XX市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手主角,充分地展现了自己的工作潜力。

  五、关心班级、爱护公物。

  xxx同学作为副班长,明白以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会用心主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

  xxx同学就是这样一个尊师守纪、用心进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心群众、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

  三好学生事迹材料(九):

  xxx同学,今年14岁,是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

  主要事迹:

  一、品学兼优,同学的榜样

  xxx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

  二、团结同学,乐于助人

  他具有很强的群众荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

  三、关心班级、爱护公物

  xxx同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[莲山课件]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  四、刻苦勤奋、成绩喜人

  三年来,xxx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

  三好学生事迹材料(十):

  xx,男,xx年x月x日生,现就读于xx工程职业技术学院应基础科学系应用英语xx班。该生在校期间一向注重培养自身的潜力与素质。并在学习、工作与思想上都有不少成长与收获。

  一、思想政治方面:

  该生具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,用心向党组织靠拢,大二参加了青年党校的培训,顺利结业,成为了一名入党用心分子。该生坚持学习党的知识,提高自身的思想觉悟,并用心向党组织汇报思想,时刻以一名共产党员的标准来要求自己。

  二、学习方面:

  在学习上,该生能严格要求自己,目标明确。透过一年多的努力学习,成绩在班级名列前矛,并顺利地透过了应用英语A级考试和大学英语四级考试,同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能用心参加学院及系部的各种活动,如:参加学院第三届口语大赛,获专业组三等奖。并且获得了2007---2008学年国家励志奖学金,2007---2008学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业,善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍,拓宽视野。除次之外,该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理读书笔记,摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中,经常帮忙一些需要帮忙的同学。

  三、工作和活动方面:

  1.该生在班上担任卫生委员,认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用,并能配合好辅导员及其他班干部的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级状况,协调好老师与同学之间的关系。

  2.该生作为寝室长,除了组织室友宿舍打扫干净以外,还注重寝室文化建设,寝室学习氛围浓。